| . L'Etude « Action culturelle et dimension culturelle dans la lutte contre l'illettrisme » et son contexte |
| . Comment les acteurs culturels appréhendent-ils la lutte contre l'illettrisme ? |
| - De quels acteurs culturels parle-t-on ? |
| - Quel illettrisme ? |
| - Les « Illettrés » |
| . L'action culturelle, un vecteur privilégié de la lutte contre l'illettrisme ? |
| - De quelle culture parle-t-on ? |
| - Un vecteur privilégié de la lutte contre l'illettrisme ? |
| - Les domaines culturels investis (Bibliothèques, musées, individus) |
| . Les effets de l'action culturelle |
| - Un discours démenti par les pratiques |
| - Pour les formateurs et les acteurs locaux |
| - Pour les publics |
| . Le sort fait aux réalisations |
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